En esta unidad hemos visto el uso del verbo poder, saber (can) y también algunos verbos de acción.
Swim - nadar
Run - correr
Climb a tree - escalar un árbol
Jump - saltar
Fly - volar
Talk - hablar
Run - correr
Climb a tree - escalar un árbol
Jump - saltar
Fly - volar
Talk - hablar
I can swim.
I can't fly.
I can't fly.
You can run
You can't talk.
You can't talk.
He/She can climb a tree
He/She can't swim.
It can fly.
It can't run
He/She can't swim.
It can fly.
It can't run
Can you jump?
Yes, I can. Yes, I can jump.
No, I can't. No, I can't jump.
Yes, I can. Yes, I can jump.
No, I can't. No, I can't jump.
Can he/she fly?
Yes, he can. Yes, he can fly.
No, he can't. No, he can't fly.
Can it run?
Yes, it can.
No, it can't.
Yes, he can. Yes, he can fly.
No, he can't. No, he can't fly.
Can it run?
Yes, it can.
No, it can't.
Repasad el vocabulario como hicimos en clase:
1 minute game. (El juego del minuto)
Juego de hacer parejas.
1 minute game.
Juego de las preguntas.
Juego de hacer parejas.
1 minute game.
Juego de las preguntas.
Por último no olvidéis hacer el test de segundo unidad 4 que encontraréis a la derecha y también arriba en el menú del blog. En clase os diré como os ha salido.
P:D. Acordaos de entrar en SONGS arriba en el menú y probar a hacer la canción de los colores del arcoiris. Cuando os salga bien, poned en los comentarios vuestro nombre y puntiación. Recordad que elegimos Anómimo para poner el comentario.
P:D. Acordaos de entrar en SONGS arriba en el menú y probar a hacer la canción de los colores del arcoiris. Cuando os salga bien, poned en los comentarios vuestro nombre y puntiación. Recordad que elegimos Anómimo para poner el comentario.
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